№ п/п
|
№ заявки
|
Образовательное учреждение
|
Наименование продукта
|
Страница сайта, на которой размещена информация о продукте
|
1
|
1
|
ОУ № 205
|
Научно - методическое пособие «Организация сопровождения внедрения
инновационных проектов и технологий в образовательную среду школы».
|
http://gym205.ru/index.php/innovatsionnaya-deyatelnost
|
2
|
2
|
Дворец творчества детей и молодежи Колпинского района
|
Электронный
образовательный ресурс «Цифровой тьютор «МАСТЕР ОЙКУМЕНЫ»
|
http://rc-dtdm.spb.ru/?page_id=2160
|
3
|
3
|
ОУ № 235
|
УМК
«Интерактивные образовательные путешествия по культурному наследию
России»
|
http://school235.ru/indo/konkurs-innovatsionnykh-produktov/
|
4
|
4
|
ОУ № 328
|
Электронный образовательный ресурс «Школьный дом «вверх дном»
|
http://www.school328.ru/about-school/innovations/
|
5
|
5
|
ОУ № 344
|
Виртуальный конструктор STEM-урока «От теории к практике»
|
http://licey344spb.ru/metodicheskaya-rabota/sobstvennye-metodicheskie-razrabotki/
|
6
|
6
|
ОУ № 56
|
УМК «Детский сад с доставкой на дом»
|
https://school56.org/konkurs-innovatsionnykh-produktov-2020
|
7
|
7
|
ОУ № 200
|
Методические рекомендации «Проектирование и реализация индивидуальных
образовательных маршрутов одаренных обучающихся»
|
http://взаимодействие.двухсотка.рф/index.php/2017-2020/70-teachers
|
8
|
8
|
ОУ № 663
|
Методические рекомендации по организации профессиональных проб для
построения индивидуальных профессиональных маршрутов обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
|
http://sch663.ru/node/302
|
9
|
9
|
ДОУ № 113 Фрунзенского района
|
Программа совместной деятельности учителя-логопеда,
педагога-психолога, воспитателя дошкольного образовательного учреждения по
формированию у детей старшего дошкольного возраста представлений о
социокультурных ценностях и отечественных традициях народа «Кувадка»
|
https://113frspb.caduk.ru/mconstr.html?page=/p105aa1.html
|
10
|
10
|
ДОУ № 93 Выборгского района
|
Открытая образовательная среда детского сада. 25 педагогических идей по использованию
социокультурной среды города для развития дошкольников. Практическое
руководство для воспитывающих взрослых
|
http://gdou93.ru/innovaczionnaya-deyatelnost/regionalnaya-innovaczionnaya-ploshhadka/konkurs-inno-petshkola2020/
|
11
|
11
|
ДОУ № 46 Пушкинского района
|
Учебно-методическое пособие «Логопедическое путешествие по
Санкт-Петербургу»
|
http://ds46-pushkin.ru/index.php/innovatsionnaya-deyatelnost
|
12
|
12
|
ДОУ № 39 Фрунзенского района
|
Программа «Мир песочных открытий»
|
https://39frspb.caduk.ru/p209aa1.html
|
13
|
13
|
ОУ № 316
|
Методическое пособие «Готовность образовательного учреждения к оценке
достижения планируемых результатов в условиях внедрения ФГОС СОО»
|
http://school316.spb.ru/page/regulatory/Gorodskoy-konkurs-innovatsionnih-produktov-Peterburgskaya-shkola-2020/
|
14
|
14
|
ОУ № 410
|
Медиаресурс «Педагогический форсайт»
|
http://school410.spb.ru/site/innovatsionnaya-deyatelnost
|
ИМЦ Василеостровского района
|
http://schoolinfo.spb.ru/innovatika/innovatsionnyy-produkt/
|
15
|
15
|
ОУ № 107
|
Практическое пособие «Я говорю с тобой из Ленинграда…»
|
http://107.shko.la/konkurs-innovacionnyh-produktov-peterburgskaa-skola-2020
|
16
|
17
|
ДОУ № 106 Фрунзенского района
|
Учебно-методическое пособие
«Фенологический календарь дошкольника»
|
https://106frspb.caduk.ru/p164aa1.html
|
17
|
18
|
ОУ № 755
|
УМК «Методологические ориентиры комплексного сопровождения развития детей
с РАС в условиях непрерывного образования»
|
http://autismspb.ru/index/innovacionnaja_dejatelnost/0-267
|
18
|
19
|
ДОУ № 35 Фрунзенского района
|
Методические рекомендации «Создание смешанной реальности современного
детского сада на основе интеграции реальных, цифровых и виртуальных объектов
в интерактивном музейно-педагогическом пространстве ДОО»
|
https://35spb.tvoysadik.ru/?section_id=132
|
19
|
20
|
ОУ № 606
|
Организационно-методический комплекс «Потоки успешных» для педагогов и
учащихся, обеспечивающий деятельность лингвистических потоков учащихся 5-9 классов,
организованных на основе принципов нелинейного обучения
|
https://606school.spb.ru/innovatsionnyj-produkt-2019.html
|
20
|
21
|
Дворец детского (юношеского) творчества Московского района
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Профитроль»
|
http://ddut-mosk.spb.ru/p3318-page.html
|
21
|
22
|
ДОУ № 2 Петроградского района
|
Цифровой образовательный ресурс «СИРОП»
|
http://ds2.petersburgedu.ru/nashi-proekty-i-innovacionnaja-dejatelnost/
|
22
|
23
|
ОУ № 300
|
Методические рекомендации «Модели интеграции внеурочной деятельности и
дополнительного образования обучающихся в общеобразовательной организации»
|
http://shkola300.spb.ru/spb-2020.html
|
23
|
24
|
ДОУ № 45 Приморского района
|
Программа по формированию навыков эмпатии у детей дошкольного возраста
«Дружба начинается с улыбки»
|
https://45spb.tvoysadik.ru/?section_id=132
|
24
|
25
|
ОУ № 432
|
Учебно-методический комплекс коррекционно-развивающих занятий для
обучающихся с ОВЗ (ЗПР)1(1доп)-4 классов
|
http://sc432.kolp.gov.spb.ru/kon-innovac.html
|
25
|
26
|
ДОУ № 68 Калининского района
|
Учебно-методический комплекс «Интерактивный кейс «Речевой инсайт»
|
https://68klspb.caduk.ru/p291aa1.html
|
26
|
27
|
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Калининского района
|
Учебное пособие «Дидактический материал для закрепления правил
орфографии»
|
http://cppmsp.kalin.gov.spb.ru/index/innovacionnaja_dejatelnost/0-43
|
27
|
28
|
ОУ № 642
|
Электронная система коммуникации и менеджмента «Директор плюс»
|
http://gymnasium642.spb.ru/innovacionnyj-produkt
|
28
|
29
|
ОУ № 544
|
Метапрограмма «Школа предпринимательской культуры «Старт в будущее»
|
http://school544.ru/page/1388422
|
29
|
30
|
ОУ № 408
|
«День науки: научно-профориентационная конференция старшеклассников как
эффективное средство профориентационной деятельности школы»: методические
рекомендации для школ, осуществляющих профориентацию
|
http://лицей408.рф/?page_id=8972
|
30
|
31
|
ОУ № 584
|
Методическое пособие «Пижамная зарядка»
|
http://cor584.petersburgedu.ru/post/view/34053
|
31
|
32
|
Информационно-методический центр Красносельского района
|
Онлайн-платформа «Цифровые траектории»
|
http://imc.edu.ru/cifra
|
32
|
33
|
Центр творческого развития и гуманитарного образования детей «На
Васильевском»
|
Учебно-методический комплекс «Музыка в цифровом формате»
|
http://artschool.spb.ru/about/structure/mcd/projects
|
33
|
34
|
ОУ № 25
|
Рабочая тетрадь для обучающихся 1 дополнительного класса, учителей и
родителей (законных представителей) «Сможем вместе! Сказка» для реализации
коррекционно-развивающих и психокоррекционных занятий АООП ФГОС НОО ОВЗ и
АООП ФГОС О у/о
|
http://cor025.petersburgedu.ru/federalnaja-innovacionnaja-ploschadka/gorodskoj-konkurs-innovacionnyh-produktov-2020/
|
34
|
35
|
ОУ № 306
|
Учебно-методический комплект «Современные формы педагогической поддержки
самоопределения школьников»
|
http://sc306.narod.ru/Innovacionniy_produkt.html
|
35
|
36
|
ОУ № 192
|
Образовательный учебный портал «Школа России – Миру»
|
http://g192.spb.ru/?page_id=3757
|
36
|
37
|
ОУ № 70
|
Учебно-методический комплекс «Сказочное путешествие с роботами»
|
http://www.gimnazia70.spb.ru/nasha-zhizn/konkurs-innovacionnyh-produktov-2020.html
|
37
|
38
|
ДОУ № 29 Выборгского района
|
Методические рекомендации «Развитие у дошкольников актуальных компетенций
21 века: креативности, критического мышления, навыков коммуникации и
сотрудничества»
|
http://дс29.рф/?q=node/211
|
38
|
39
|
ДОУ № 25 Приморского района
|
Информационно-образовательный
ресурс «ПроБИРка»
|
http://25-sad.ru/%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%b8%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83%d0%ba%d1%82%d0%be%d0%b2-2020-2021/
|
39
|
41
|
ДОУ № 53 Невского района
|
Электронный программный
конструктор, направленный на реализацию непрерывной образовательной
деятельности в группах комбинированной направленности
|
http://oer.53frspb.caduk.ru/p24aa1.html
|
40
|
42
|
ДОУ № 39 Невского района
|
Учебно-методическое пособие «Игровые упражнения и игры на асфальте»
|
http://39.dou.spb.ru/about-us-1/innovatsionnaya-deyatelnost
|
41
|
43
|
ОУ № 144
|
Электронный образовательный ресурс «Виртуальный музей «Память»
|
http://lyceum144.ru/innovatsionnaya-deyatelnost/disseminatsiya-opyita/innovatsionnyie-produktyi/virtualnyi-muzei-pamiat/?force=true
|
42
|
44
|
ДОУ № 26 Красногвардейского района
|
Система управления обучением «Поддержка исследовательского поведения
дошкольников в условиях реализация модели STEAM-образования»
|
http://gdou26skazka.ru/index/konkurs_innova/0-332
|
43
|
45
|
ОУ № 20
|
Цифровая образовательная платформа «РАСширяем горизонты»
|
https://int20.ru/?page_id=1396
|
44
|
46
|
ДОУ № 101 Невского района
|
Электронный образовательный ресурс «Путешествие по Санкт-Петербургу»
|
http://gdou101.ru/dokumenti/innovatsionnaya-deyatelnost/innovatsionniy-produkt-2/
|
45
|
47
|
Центр детского (юношеского) технического творчества «Охта»
|
Учебно-методический комплекс
«SMARTтехнологии как инструмент формирования компетенций обучающихся в сфере
безопасности дорожного движения»
|
http://center-okhta.spb.ru/innovatsii/konkurs-innovatsionnykh-produktov-peterburgskaya-shkola-2020
|
46
|
48
|
ОУ № 416
|
Программный комплекс «Система автоматизации управления школой»
|
https://school416spb.ru/ |
47
|
49
|
ОУ № 102
|
Целевая программа для обучающихся 7-9 классов «Шаг в будущее»
|
http://school102.spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=874&Itemid=597
|
48
|
50
|
ОУ № 564
|
Модель государственно-частного партнерства для формирования
индивидуальной образовательной траектории одаренных детей в
общеобразовательной школе (на примере образовательной области «Математика»)
|
http://school564.ru/page/innovation/prod/
|
49
|
51
|
Дом детского творчества Красносельского района
|
Информационно-методический ресурс «Социальная креативность - создаем
будущее»
|
https://ddtks.ru/ip2020
|
50
|
52
|
ДОУ № 35 Невского района
|
Практическое пособие «Адвент: развитие и «воспитание сердца»»
|
http://35.dou.spb.ru/about-us-1/innovatsionnaya-deyatelnost/innovatsionno-obrazovatelnyj-produkt-20-21
|
51
|
53
|
Информационно-методический центр Невского района
|
Электронный образовательный ресурс «Управление качеством образования:
командный проект»
|
http://imc-nev.ru/bank-innovatsionnykh-produktov.html
|
52
|
54
|
ОУ № 376
|
Внутришкольная модульная программа содействия профессиональному росту
учителя
|
http://376.spb.ru/innovacionnyj-produkt-2020/
|
53
|
55
|
Электромашиностроительный колледж
|
Цифровая платформа управления «Цифровая система оценки качества
образования в организации среднего професиионального образования»
|
https://empl-2.ru/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b0-2/
|
54
|
56
|
ОУ № 209
|
Методические рекомендации «Алгоритм работы ГБОУ гимназии № 209
«Павловская гимназия» на основе проектирования модели интеграции
дополнительного образования, внеурочной и общественной деятельности учащихся
как системы организационно-педагогических условий поддержки Российского
движения школьников»
|
http://gym209.spb.ru/index.php/oer-2017-2018
|
55
|
57
|
Центр детского (юношеского) технического творчества Кировского района
|
Методический кейс «Профориентация в формате экосистемы»
|
http://www.kirov.spb.ru/sc/cdutt/index.php?option=com_content&task=view&id=502
|
56
|
58
|
ДОУ № 64 Приморского района
|
«Персональный цифровой помощник «Робот Boticom». Методические
рекомендации по управлению корпоративным контентом образовательной
организации посредством системы чат-ботов»
|
http://detsad64pr.ru/innovacionnaya_deyatelnost/
|
57
|
59
|
ОУ № 540
|
Электронный образовательный ресурс «Брендset PROдвижение»
|
http://gymnasium540.ru/index.php/nmr.html
|
58
|
60
|
ОУ № 40
|
Матрица Soft Skills: открытое пространство индивидуализации
образовательных траекторий обучающихся
|
http://лицей40.рф/innovatsionnaya-deyatelnost
|
59
|
61
|
ОУ № 569
|
Модель оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся в
процессе внеурочной проектной деятельности
|
http://school569.ru/?page_id=10499
|
60
|
62
|
ДОУ № 25 Курортного района
|
Учебно-методический комплекс
«Поддержка исследовательского поведения детей дошкольного возраста в условиях
дошкольного образовательного учреждения»
|
http://umka.edu.ru/%d0%b7%d0%b0%d1%8f%d0%b2%d0%ba%d0%b0
|
ДОУ № 59 Центрального района
|
https://59ctspb.caduk.ru/p84aa1.html
|
61
|
63
|
ОУ № 207
|
Электронный образовательный ресурс «Атлас интерактивных событий: профессиональное
самоопределение»
|
http://207school.spb.ru/innovatsionnaya-rabota/index.php
|
62
|
64
|
ОУ № 85
|
Мобильный образовательный аудиогид «Пространство памяти» с комплектом
методических материалов
|
http://gym085.petersburgedu.ru/innovacionnaja-dejatelnost/mobilnyj-obrazovatelnyj-audiogid-prostranstvo-pamjati--s-komplektom-me/
|
63
|
65
|
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Выборгского района
|
Учебно-методическое пособие «Комплекс упражнений, направленный на
развитие дефицитарных функций (свойств внимания, контроля поведения,
двигательного контроля) обучающихся 7-14 лет (1-7 классы) с СДВГ в
образовательном процессе»
|
https://цппмсп-выборгский.рф/news/piter-school2020.html
|
64
|
66
|
Информационно-методический центр Фрунзенского района
|
Учебно-методический комплекс «Инклюзивная образовательная среда в
общеобразовательной организации с применением технологии ресурсной зоны»
|
https://edu-frn.spb.ru/innovations/reg/
|
65
|
67
|
ОУ № 441
|
Учебно-методический комплекс «Ступени к выбору професии: Знакомимся.
Изучаем. Пробуем!»
|
https://gymnasium441.ru/index.php/pages/obrazovanie/innovatsii-v-ou
|
66
|
68
|
ОУ № 419
|
Программно-аппаратный комплекс «Генератор рабочих программ»
|
http://419.spb.ru/konkurs-innovacionnyh-produktov-2020
|
67
|
69
|
ДОУ № 32 Петродворцового района
|
Методические рекомендации для руководителей дошкольных образовательных
учреждений «Организация мониторинга динамики развития воспитанников»
|
http://gdouds32kvpetrodr.peter.gov.spb.ru/index/konkurs_innovacionnykh_produktov/0-131
|
68
|
70
|
ДОУ № 196 Кировского района
|
Учебно-методическое пособие «Психология инклюзии: диалог детей с разными
возможностями здоровья»
|
http://dou196.kirov.spb.ru/index.php/novosti/124-novosti-2
|
ДОУ № 2 Кировского района
|
http://www.kirov.spb.ru/dou/2/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=1
|
69
|
71
|
ОУ № 64
|
«Школьный Проектный офис «ПРОФ-ИТ»: методические рекомендации по
организации проектно-исследовательской деятельности в школе «От мечты первоклассника
к успеху выпускника»
|
https://sites.google.com/site/sch64ind/innovacionnyj-produkt-2020
|
70
|
72
|
ОУ № 368
|
Электронный образовательный ресурс «ОК» - Онлайн Кейсы для развития и
Оценки Ключевых современных Компетенций Обучающихся
|
https://shkola-368.ru/az/regionalnaya-eksperimentalnaya-ploshchadka
|
71
|
73
|
ОУ № 179
|
Методическое пособие «Образование в течение всей жизни. Системная
инженерия. От теории к практике»
|
http://lyceum179.ru/?page_id=22967
|
72
|
74
|
ОУ № 533
|
Методические рекомендации «Индивидуальные образовательные маршруты: «Шаг
за шагом»»
|
http://www.oo-lyceum-533.ru/44-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%8B%20%D0%98%D0%94.html
|
73
|
75
|
ОУ № 49
|
Игра «MINIMAX»
|
http://school49.spb.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=180&Itemid=57
|
74
|
76
|
ДОУ № 62 Приморского района
|
Учебно-методический комплекс «Календарь «Профессии Победы»
|
https://ds62spb.ru/konkurs-innovatsionnyh-produktov-peterburgskaya-shkola-2020-v-2020-godu/
|
75
|
77
|
ОУ № 155
|
Программа тьюторского сопровождения одаренных детей и их родителей
(законных представителей) «Дарование»
|
http://155gymnase.spb.ru/index.php/innovatsionnaya-deyatelnost/peterburgskaya-shkola-2020
|