| № п/п |
№ заявки |
Образовательное учреждение |
Наименование продукта |
Страница сайта, на которой размещена информация о
продукте |
| 1 |
1 |
Электромашиностроительный
колледж |
Автоматизированная информационная система «Оценка
качества» |
https://empl-2.ru/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-2/ |
| 2 |
2 |
ОУ № 631 |
Цифровой
ресурс «Навигатор по внеурочной деятельности среднего общего образования в
соответствии с ФГОС» |
http://www.school631.spb.ru/index.php?page=25
|
| 3 |
3 |
ОУ № 598 |
Электронный
конструктор индивидуального образовательного маршрута как инструмент управления
качеством образования |
http://школа598спб.рф/innovatsionnaya-deyatelnost |
| 4 |
4 |
ДОУ № 47
Пушкинского района |
Методические рекомендации для педагогов и логопедов
дошкольных образовательных организаций «Развитие фонетической стороны речи
младших дошкольников» (в ходе реализации индивидуального образовательного
маршрута воспитанника) |
http://47gbdou-pushkin.ru/%d0%b8%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c/ |
| 5 |
5 |
ДОУ № 45
Приморского района |
Учебно – методический комплект «Формирование навыков
эмпатии у детей дошкольного возраста» |
https://45spb.tvoysadik.ru/?section_id=102 |
| 6 |
6 |
ОУ № 171 |
Образовательный
ресурс «Горизонт» – Личный кабинет педагога и обучающегося» |
http://gym171.spb.ru/resursN.html |
| 7 |
7 |
Дворец детского (юношеского) творчества
Красногвардейского района "На Ленской" |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
БРЕНДИНГ: ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА «STREAMLINE» |
http://na-lenskoy.ru/home/innovatsionnaya-deyatelnost/konkurs-innovatsionnykh-produktov-peterburgskaya-shkola-2020 |
| 8 |
8 |
ОУ № 40 |
Проектный
офис как инструмент управления проектами в образовательной организации |
http://www.xn--40-mlclgj2f.xn--p1ai/innovatsionnaya-deyatelnost |
| 9 |
9 |
ОУ № 500 |
Определение уровня сформированности метапредметных
результатов обучающихся ФГОС основного общего образования через оценку
индивидуального итогового проекта: инструментарий и методика |
https://школа500.рф/index.php/innovatsionnaya-deyatelnost/konkurs-innovats-produkta |
| 10 |
10 |
ДОУ № 15
Петродворцового района |
Образовательный Web-Quest по правилам дорожного
движения «Приключения Барбоскиных на дороге» |
http://petergof-sad15.spb.ru/konkurs-innovatsionnyh-produktov-peterburgskaya-shkola-2020/ |
| 11 |
11 |
ОУ № 410 |
Цифровой ресурс
«Онлайн аудитор 1.0.» |
http://school410.spb.ru/site/spbschool2020 |
| ОУ № 93 |
http://www.shkola93.ru/index/innovacii/0-120 |
| Центр
детско-юношеского технического творчества и информационных технологий
Пушкинского района |
https://cttit.ru/public/eksperimentalnaya-deyatelnost/innovaczionnaya-deyatelnost-2019.html |
| 12 |
12 |
Школа-интернат № 1 им. К.К. Грота |
Методический
конструктор «Дополнительная общеразвивающая программа для детей с
ограниченными возможностями здоровья» |
https://grot-school.ru/rcdo-spb
|
| 13 |
13 |
ОУ № 642 |
Электронная система коммуникации и менеджмента
«Директор плюс» |
http://gymnasium642.spb.ru/innovacionnyj-produkt |
| 14 |
14 |
ИМЦ
Центрального района |
Дополнительная
общеобразовательная общеразвивающая
программа туристско-краеведческой направленности «Археологическая школа» |
http://center-imc.ucoz.ru/index/konkurs_innovacionnykh_produktov/0-284 |
| 15 |
15 |
ДОУ № 19 Центрального района |
Практика
включения родителей в независимую оценку качества образования в дошкольной
образовательной организации (методическое пособие) |
http://gdoutcrrds19ofprkovvtsr.acentr.gov.spb.ru/index/innovacionnaja_dejatelnost/0-38 |
| 16 |
16 |
ОУ № 169 |
УМК «Игровая робототехника для юных программистов и
конструкторов» |
http://sch169.ru/Ip_2019.html |
| 17 |
17 |
ОУ № 777 |
Методический комплект «Петербургская школа XXI века:
образовательная экосистема инженерно-технологической школы» |
http://school777.spb.ru/page/innovacionnaya-deyatelnost/innovacionnyy-produkt |
| 18 |
18 |
ОУ № 17 |
Онлайн-платформа «Учись! Играй! Дополняй!» |
http://school17vo.narod.ru/index/gorodskoj_konkurs_innovacionnykh_produktov/0-234 |
| 19 |
19 |
ОУ № 107 |
«Я говорю с тобой из Ленинграда…». (Погружение в
жизнь блокадного города.) |
http://107.shko.la/konkurs-innovacionnyh-produktov-peterburgskaa-skola-2020 |
| 20 |
20 |
ОУ № 540 |
Медиаресурс
«Ступени роста». Формирование корпоративной культуры и продвижение имиджа
образовательной организации |
http://www.gymnasium540.ru/ |
| 21 |
21 |
ДОУ № 43
Невского района |
Логопедический альбом для коррекции всех компонентов
речи |
http://43.dou.spb.ru/about-us-1/innovatsionnaya-deyatelnost |
| 22 |
22 |
ОУ № 543 |
Комплект
методических материалов "Организация Центра поддержки волонтерства
(добровольчества) в образовтаельном учреждении - "Город неравнодушных
жителей" |
http://www.543spb.edusite.ru/p161aa1.html |
| 23 |
23 |
ОУ № 489 |
Методический комплекс по организации электронного
обучения в школе |
http://school489spb.ru/innovacionnaya-deyatelnost/innovacionnyy-produkt/ |
| 24 |
24 |
Дворец творчества детей и молодежи Колпинского
района |
УМК «Познание Родины»: детско-юношеский туризм и
краеведение как актуальные практики патриотического воспитания» |
http://rc-dtdm.spb.ru/?page_id=1117 |
| 25 |
25 |
ДОУ № 17
Центрального района |
Современные формы вовлечения родителей в
образовательный процесс ДОО: мастер-классы, проекты, целевые прогулки,
спортивные праздники, развлечения, дистанционные проекты, электронная газета |
http://dou17-spb.ru/index/innovacionnaja_dejatelnost/0-286 |
| 26 |
26 |
Дворец
творчества "У Вознесенского моста" |
Учебно-методический комплекс с онлайн-сопровождением
«Органайзер социальных практик» |
http://ddtvm.ru/?page_id=12370 |
| 27 |
27 |
ОУ № 450 |
Конструктор
профиля |
http://450spb.ru/?page_id=207#a1 |
| 28 |
28 |
Академия
индустрии красоты "Локон" |
Модель проектно-ориентированной системы управления
профессиональной образовательной организацией в условиях внедрения ФГОС по
наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям,
требующим среднего профессионального образования |
https://www.rclokon.com/services |
| 29 |
29 |
ОУ № 193 |
Комплексная модель выявления, поддержки и
сопровождения лингвистически одаренных учащихся на основе интеграции урочной
и внеурочной деятельности |
http://school193spb.ru. |
| 30 |
30 |
ОУ № 627 |
УМК «Парус» – учебно-методический комплект для детей
с тяжелыми множественными нарушениями развития (1-4 класс) |
http://627.gou.spb.ru/svedeniya-ob-oo/metodicheskie-razrabotki |
| 31 |
31 |
ОУ № 244 |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа «Основы командной работы над техническим проектом
(FIRSTTechChallenge)» и комплекс учебно-методических и информационных
материалов |
http://www.sc244.spb.ru/index.php/znakomstvo-s-litseem/opytno-eksperimentalnaya-deyatelnost |
| 32 |
32 |
ОУ № 148 |
Технология перспективной интеграции школьников в
профессиональное образование |
http://cervantes148.ru/innovacii.shtml |
| 33 |
33 |
ДОУ № 2
Петроградского района |
Сайт семейного проекта «По следам динозаврика Дина» |
http://ds2.petersburgedu.ru/post/view/29046 |
| 34 |
34 |
ОУ № 344 |
Проектирование пространственно-предметной среды ОУ
для организации и осуществления проектной и исследовательской деятельности обучающихся
в группах разновозрастного состава |
http://licey344spb.ru/metodicheskaya-rabota/sobstvennye-metodicheskie-razrabotki/ |
| 35 |
35 |
ОУ № 564 |
Государственно-частное партнерство в образовании:
модель и технология реализации |
http://school564.ru/page/innovation/prod/ |
| 36 |
36 |
ОУ № 20 |
Комплект внутришкольного предметного мониторинга для
слабослышащих обучающихся (вариант 2.3) начальной школы |
http://int20.ru/?page_id=1396 |
| 37 |
38 |
Дворец детского
(юношеского) творчества Московского района |
Учебно-методический комплекс «Курс на активность» |
http://ddut-mosk.spb.ru/p3318-page.html |
| 38 |
39 |
ОУ № 612 |
Комплексная технология сбора и использования данных
самооценки учащихся для мониторинга их ежегодного прогресса как элемент
внутренней системы оценки качества образования |
http://sch612.edusite.ru/innovacionniy-produkt.html |
| 39 |
40 |
ОУ № 45 |
Организационно-методическое
сопровождение деятельности педагогов по формированию общекультурной
компетентности учащихся в управлении образовательной организацией |
http://sckola45.spb.ru/pager.php?sec=35&id=305 |
| 40 |
41 |
ОУ № 100 |
Обучающая
игра «Полетели»; |
school100spb.ru/подразделения/дошкольное-отделение/инновационная-деятельность
|
| 41 |
42 |
Дом детского
творчества Пушкинского района "Павловский" |
Проект «Прикоснись к профессиям!» |
http://domnaslavyanke.ru/index/innovacionnaja_dejatelnost/0-202 |
| 42 |
43 |
ОУ № 25 |
Программно-методический комплекс для обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
http://cor025.petersburgedu.ru/post/view/29113 |
| 43 |
44 |
ОУ № 9 |
Методический комплект «Условия обучения и воспитания
детей с ограниченными возможностями здоровья» |
http://school-int9.ru/konkurs-innovacionyx-produktov/ |
| 44 |
45 |
ОУ № 498 |
Интерактивный
кейс «От мысли к действию» |
http://gym498.ru/interaktivnyy-keys-ot-mysli-k-deystviyu |
| 45 |
46 |
ОУ № 5 |
Модель
гражданского воспитания детей с задержкой психического развития с использованием
потенциала школьного музея |
http://school5-moiseenko.ru/innov-dejt/ |
| 46 |
47 |
Дом детского
творчества Центрального района "Фонтанка-32" |
Методические материалы по проведению театральной
лаборатории «Диаметр» |
http://www.fontanka32.org/teatralnaya-laboratoriya-diametr.html |
| 47 |
48 |
ИМЦ Калининского района |
Информационно-образовательный
сервис «Учитель будущего. Педагогический бриколаж» |
http://imc-kalina.ru/modern/innovatsionnye-produkty-imc
|
| 48 |
49 |
ОУ № 114 |
Методический кейс для повышения квалификации
учителей в условиях внутрифирменного обучении в области применения интерактивных технологий и
разработки на их основе фрагментов уроков (интерактивных дидактических
модулей) |
http://114.shko.la/opytno-eksperimentalnaa-rabota |
| 49 |
50 |
ОУ № 306 |
Учебно-методический комплект «Современные формы
педагогической поддержки самоопределения школьников» |
http://sc306.narod.ru/Innovacionniy_produkt.html |
| 50 |
51 |
ОУ № 509 |
#прозадачи — учебно-методический комплекс для
непрерывного наблюдения за развитием метапредметных результатов в начальной
школе |
https://school509.spb.ru/%d0%b8%d0%b4/prozadachi/ |
| 51 |
52 |
ОУ № 548 |
Учебно-методический комплекс «ИгрАRиУМ» |
http://sc548.ru/innov.html |
| 52 |
53 |
ДОУ № 26 Красносельского района |
Методический кейс «Учимся видеть – учимся говорить!» |
http://dc26krs.caduk.ru/p95aa1.html |
| 53 |
54 |
ОУ № 200 |
Дополнительная профессиональная программа повышения
квалификации «Проектирование и реализация индивидуальных образовательных
маршрутов для одаренных школьников» |
http://взаимодействие.двухсотка.рф/index.php/2017-2020/70-teachers |
| 54 |
55 |
ОУ № 551 |
«МОДЭЛь 3L» (МОДЭЛь - Мотивация, Обучение, Действие
через ЭЛектронные ресурсы для 3L- Life-longLearning - обучения длиною в
жизнь) |
http://gousosh551kir.akir.gov.spb.ru/index/konkurs_innovacionnykh_produktov_peterburgskaja_shkola_2020/0-239 |
| 55 |
56 |
ИМЦ
Петроградского района |
Информационно-методический портал сопровождения
инновационной деятельности «УЛеЙ: Универсальный Лэпбук Инноватора» |
http://pimc.spb.ru/proekty-imts/ |
| 56 |
57 |
ОУ № 519 |
Организация внеурочной деятельности, ориентированной
на выбор инженерных профессий |
http://school519.spb.ru/?page_id=126 |
| 57 |
58 |
ИМЦ Фрунзенского района |
Учебно-методический
комплекс, обеспечивающий реализацию программ коррекционных курсов для
слабовидящих детей младшего школьного возраста |
https://edu-frn.spb.ru/innovations/ |
| 58 |
59 |
ДОУ № 62
Приморского района |
Социальные акции и волонтерское движение
дошкольников в детском саду |
https://ds62spb.ru/konkurs-innovatsionnyh-produktov-peterburgskaya-shkola-2020/ |
| 59 |
60 |
ОУ № 373 |
Индивидуальный проект школьника: управляем успехом
(как решить некоторые проблемы управления организацией и сопровождением
индивидуального проекта в 10 – 11 классах) |
http://лицей373.рф/peterburg-2020.html |
| 60 |
61 |
ДОУ № 35
Невского района |
Формирование Гармонично Образованного Счастливого
ребенка |
http://35.dou.spb.ru/about-us-1/innovatsionnaya-deyatelnost/iop-formirovanie-garmonichno-obrazovannogo-schastlivogo-rebenka |
| 61 |
63 |
Вторая
Санкт-Петербургская Гимназия |
УМК для учащихся и педагогов «Саквояж
путешественника»: образовательный ресурс
развития речевой культуры
учащихся 5-6 классов в разных
предметных областях знания |
http://www.2spbg.ru/pages/212/innovacionnaia-deiatelnost/innov-produkt/ |
| 62 |
64 |
ОУ № 3 |
Учебное пособие в форме рабочей тетради «Химия 8» с
электронным тренажером |
http://cor003krgv.petersburgedu.ru/opytno-jeksperimentalnaja-rabota/innovacionnye-produkty/ |
| 63 |
65 |
ОУ № 368 |
Технология
создания школьного сетевого цифрового ресурса «Дистанционная школа» как
информационно-образовательной среды для реализации образовательных программ с
приме-нением электронных технологий |
http://shkola-368.ru/az/regionalnaya-eksperimentalnaya-ploshchadka |
| ОУ № 476 |
https://476spb.edusite.ru/p3aa1.html |
| 64 |
66 |
ОУ № 376 |
Сервис управления индивидуальными учебными проектами
«Проектор» |
http://376.spb.ru/innovacionnyj-produkt-2019/ |
| 65 |
67 |
ИМЦ Московского
района |
Учебно-методический комплект «Сопровождение индивидуального
образовательного проекта: от идеи до воплощения» |
http://imc-mosk.ru/levoe-menyu/napravlenie-deyatelnosti/innovaczionnoe/oer-imcz/setevoe-vzaimodejstvie-v-profilnom-obuchenii/ |
