Номинация "Образовательная деятельность"

Место в рейтинге	№ заявки	Наименование учреждения	Наименование инновационного продукта	Общая оценка
1	52	ЦДЮТТ Московского района	Интернет-ресурс «Инженерные 3D-технологии школьникам»	40,67
2	58	ОУ № 643	Проектирование индивидуальной образовательной программы учащимися старших классов	37,00
3	32	ОУ № 445	Учебно-методическое пособие «Путешествие в страну Алгоритмию с котенком Скретчем»	36,67
4-5	37	ОУ № 593	Духовно-нравственное развитие обучающихся в условиях современной петербургской школы: антикоррупционный аспект	35,67
4-5	63	ЦППС Кировского района	Учебно-методический комплект для организации и реализации воспитательной работы в образовательном учреждении в урочной и внеурочной деятельности «Воспитать Человека. Создаём будущее сегодня»	35,67
6	10	ОУ № 329	Современные формы и методы организации интерактивного взаимодействия между субъектами образовательного процесса (педагоги - учащиеся - родители) с помощью информационных и телекоммуникационных технологий	34,67
7-8	53	ОУ № 197	Электронный учебно-методический комплекс для организации поддержки самоопределения школьников «Диагностическая школа»	34,00
7-8	43	ОУ № 287	Учебно-методический комплекс по организации и развитию ученического самоуправления «Республика СОВ»	34,00
9	49	ОУ № 18	УМК поддержки курса информатики 5 класса и внеурочной деятельности	33,67
10	17	ОУ № 548	Живой словарь	33,33
11	57	ЦВР Центрального района	Программа педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в условиях социального партнерства учреждения дополнительного образования «В поисках призвания»	31,33
12	47	ОУ № 171	Учебно-методическое пособие для учителей математики, истории, литературы и учащихся 5-7 классов «Был город-фронт, была блокада»	30,67
13-14	5	ОУ № 151	Приемы эффективной работы с текстом в условиях реализации ФГОС	26,33
13-14	64	ОУ № 278	Комплекс учебно-методических материалов к программе внеурочной деятлеьности «История в подлинниках»	26,33
15-18	41	ДОУ № 32 Петроградского района	Парциальная программа страноведческого и поликультурного образования старших дошкольников «Космобот и дети гуляют по планете»	25,00
15-18	66	Педагогический колледж №1	Модель психолого-педагогической поддержки социализации и индивидуализации развития ребенка в условиях образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений	25,00
15-18	13	ОУ № 375	Система работы по формированию профессионального самоопределения учащихся 8-11 классов	25,00
15-18	56	ОУ № 368	Модель обучения различных категорий учащихся с использованием дистанционных образовательных технологий	25,00
19	9	ДОУ № 17 Центрального района	Детский сад – территория развивающего взаимодействия детей и родителей	22,33
20-21	18	ЦППМСП Красносельского района	Учебно-методический комплекс «Римйом» – «Мой мир»	22,00
20-21	2	ОУ № 114	Электронный методический комплекс для развития и диагностики метапредметных образовательных результатов обучающихся «Ресурс»	22,00
22	62	ДОУ № 22 Московского района	«Вместе весело шагать …». Вариативные образовательные маршруты развития детей дошкольного возраста	19,67
23-24	12	ОУ № 285	Система интеллектуальных игр как средство мотивации к учебной деятельности	18,33
23-24	4	ОУ № 134	Конструктор информационного ресурса «Службы здоровья» образовательной организации	18,33
25-27	23	ДОУ № 35 Фрунзенского района	Музей как интегратор. Технология создания интерактивного музейно-педагогического пространства ДОУ	17,00
25-27	40	ОУ № 662	Сетевой проект «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ФРАЗЕОЛОГИЮ»	17,00
25-27	48	ДОУ № 11 Колпинского района	Музейная педагогика в дошкольной образовательной организации	17,00
28	59	ДДЮТ Кировского района	Сайт методиста по работе с классными руководителями как ресурс воспитания и социализации учащихся ОУ	16,67
29	1	ДОУ № 18 Пушкинского района	Технология взаимодействия участников образовательного процесса по преодолению проблем социализации детей-инвалидов посредством использования интерактивного оборудования в условиях группы компенсирующей направленности	16,33
30	36	ОУ № 13	Модель развития социальной активности детей и подростков через разработку и реализацию социальных проектов и социальной практики	15,67
31	65	ДОУ № 85 Центрального района	Инновационная модель комплексного сопровождения ребенка и его семьи, ориентированная на линию развития достижений и успехов	15,33
32-34	51	ОУ № 110	Современные формы и методы организации сопровождения деятельности отделений дополнительного образования детей в образовательных организациях в условиях внедрения ФГОС основного общего образования	14,33
32-34	67	ОУ № 367	Модель командного взаимодействия в метапредметной образовательной среде	14,33
32-34	21	Колледж пищевых технологий	Рабочая программа по английскому языку для подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Профессия 43.01.09 Повар, кондитер (ОП.07 Иностранный язык в профессиональной деятельности)	14,33
35	26	ОУ № 190	Виртуальная галерея творческих достижений ГБОУ гимназия № 190 Центрального района Санкт-Петербурга	14,00
36	35	ОУ № 598	Готовимся к государственной итоговой аттестации по географии в 9 классе	13,00
37	30	ДОУ № 27 Адмиралтейского района	Методические материалы по организации эффективного взаимодействия ДОУ и семьи в условиях ФГОС дошкольного образования	10,33
38	19	ДОУ № 27 Курортного района	Комплекс интерактивных логопедических упражнений в системе преодоления дизартрии с использованием логопедического массажа	9,67
39	25	Школа-интернат № 16 Пушкинского района	Сайт (Методический конструктор) для образовательных организаций, обеспечивающих реализацию ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	8,67
40	6	ДОУ № 36 Пушкинского района	Рабочая тетрадь по обучению детей основам грамоты	8,33
41	11	ДОУ № 31 Красносельского района	Методическая разработка, реализующая дидактическую концепцию К.Орфа, направленную на развитие эмоционального интеллекта дошкольников, основанную на игровом подходе развития музыкальности ребенка на примере детского фольклора	8,00
42	60	ОУ № 192	Образовательная программа «Открытая академия»	7,00
43-44	8	ДОУ № 29 Выборгского района	Взаимодействие участников образовательных отношений в ходе проектирования развивающей предметно-пространственной среды ДОУ	4,33
43-44	16	ДОУ № 28 Красносельского района	Формирование у детей дошкольного возраста основ противопожарной культуры и навыков правильных действий при пожаре	4,33
45	38	ДОУ № 54 Калининского района	Система разработки и построения индивидуальных образовательных маршрутов детей в условиях ДОУ на этапе подготовки к школьному обучению	2,00

Номинация  "Управление образовательной организацией"

Место в рейтинге	№ заявки	Наименование учреждения	Наименование инновационного продукта	Общая оценка
1	27	Академическая гимназия  № 56	Система редакционно-издательской деятельности образовательного учреждения как эффективный инструмент управления школой и повышения профессиональной компетентности педагогов («Педагогический навигатор»)	41,33
2	33	ОУ № 258	Лайфхак по организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий	37,00
3	45	ДДЮТ "На Ленской"	Offline наставник	35,00
4	54	ОУ № 323	«Архитектура диалога». Организация, продвижение и учебно-методическое сопровождение деятельности школьной службы медиации	33,67
5	55	ИМЦ Московского района	Образовательная практика реализации моделей профильного обучения в условиях сетевого взаимодействия	32,67
6	14	ОУ № 200	Электронная карта одаренности школьника «Ариадна-1»	27,00
7	24	ИМЦ Василеостровского района	«ИНТЕГРАЛ (технология управления процессом интеграции молодых педагогов)	26,33
8	50	Дворец творчества «У Вознесенского моста»	Методический комплекс с компьютерным программным обеспечением «Путь к мастерству» по организации внутреннего аудита в образовательной организации	25,00
9	15	ОУ № 509	Webfolio учителя как инструмент профессионального развития педагога при переходе на профессиональный стандарт педагога	24,00
10	7	ОУ № 156	Современные механизмы независимой оценки достижений обучающихся: Ярмарка проектов	23,67
11	34	ОУ № 624	Вариативная образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста: проектирование части, формируемой участниками образовательных отношений	22,33
12	29	ОУ № 496	Проектно-модульная организация внеурочной деятельности в условиях ФГОС ООО	20,67
13	22	ДОУ № 35 Невского района	Проектирование педагогической поддержки социализации и индивидуализации развития ребенка в условиях образовательной деятельности современного детского сада	20,00
14	28	ОУ № 547	«Дельта school»: модель управления системными изменениями в образовательной организации	19,67
15	39	ОУ № 67	Модель сопровождения повышения профессиональной компетентности педагогов «РОСТ: развитие образованности, самостоятельности, творчества»	17,00
16	61	ИМЦ Приморского района	Управление персоналом дошкольного образовательного учреждения	14,00
17	20	ДОУ № 18 Курортного района	Модель организации деятельности общественного совета по оценке качества образования дошкольной образовательной организации	7,67

Приглашаем всех участников Конкурса 2017 года на выступление финалистов Конкурса