Итоги заочного тура
Завершился Заочный тур конкурса инновационных продуктов.
Номинация «Управление образовательным учреждением»
№ п/п |
№ за-явки |
№ ОУ |
Наименование продукта |
Средний балл экспертов |
1 |
64 |
ИМЦ Приморского района, ОУ № 52, 631 |
Модель автоматизированной системы мониторинга результативности процесса обучения школьников основам научных знаний |
108,33 |
2 |
42 |
ОУ № 528 |
Готовимся к аттестации: электронный эксперт портфолио учителя |
102,33 |
3 |
61 |
ОУ № 226 |
Формирование корпоративной культуры как метод реализации кадровой политики ОУ |
93,67 |
4 |
20 |
ОУ № 567 |
Виртуальная учительская |
89,5 |
5 |
69 |
ОУ № 63 |
Внутренний мониторинг формирования УУД и адаптации при переходе из начальной в основную школу "Преемственность 3D" |
89,25 |
6 |
66 |
ОУ № 64 |
Повышение уровня ИКТ-компетентности учителей для организации педагогической деятельности в информационно-образовательной среде посредством технологии каскадного обучения (модель внутрифирменного обучения) |
85,5 |
7 |
11 |
ОУ № 534 |
Система воспитательной работы "Со-действие" |
83 |
8 |
74 |
ОУ № 323 |
Учебно-методическое пособие «Алгоритм профессиональной успешности педагога» |
82,5 |
9 |
46 |
ОУ № 511 |
Модель государственно-частного управления в образовании |
68 |
10 |
40 |
ДОУ № 108 Московского района |
Методическое пособие «Технология взаимодействия участников образовательного процесса при организации системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООПДО» |
65 |
11 |
63 |
ОУ № 82 |
Личная энциклопедия педагога |
44,67 |
Участники конкурса инновационных продуктов, допущенные к очному туру
Номинация «Образование»
№ п/п |
№ заявки |
№ ОУ |
Наименование продукта |
Средний балл экспертов |
1 |
38 |
ОУ № 616 |
Очно-дистанционная модель надомного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья |
121,67 |
2 |
28 |
ГДТЮ |
Учебно-методический комплект (комплекс), состоящий из методических материалов |
112,33 |
3 |
43 |
ОУ № 373 |
Издательский проект «Иллюстрированный словарь терминов и понятий периода Отечественной войны 1812 года» как инновационная технология воспитания и образования современного школьника |
104,67 |
4 |
27 |
ОУ № 56 |
Технологии подготовки к ГИА и ЕГЭ по английскому языку (4 части: 8, 9, 10, 11 класс) |
103,33 |
5 |
79 |
ИМЦ Фрунзенского района |
Система дистанционной поддержки повышения квалификации педагогов |
102,67 |
6 |
24 |
ОУ № 500 |
Интернет-технологии в образовании: веб-квесты, блоги, on- lain тесты |
96,67 |
7 |
4 |
ОУ № 268 |
Модель создания и внедрения в практику преподавания системы ценностно-ориентировочных элективных курсов на основе культурологического подхода к образованию |
88,33 |
8 |
12 |
Профессиональное училище № 35 |
Теоретические основания и технология разработки программы психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях реализации инклюзивного обучения |
87,33 |
9 |
76 |
ДОУ № 8 Центрального района |
Дополнительная образовательная программа «Маленький горожанин» |
86,75 |
10 |
35 |
Школа-интернат № 2 Кирвского района |
Технология организации Конкурса исследовательских работ учащихся начальной школы «Знайка» |
86,67 |
11 |
1 |
ОУ № 350 |
Тренинг осмысленного чтения |
86 |
12 |
19 |
ДОУ № 14 Петродворцового района |
Лесенка РОСТА |
81,67 |
13 |
2 |
ОУ № 271 |
Программа с учебно-методическим комплексом по предмету "Физическая культура" для 1-11 классов общеобразовательных учреждений |
81 |
14 |
86 |
ОУ № 13 |
Коммуникационно-информационная модель развития образовательного учреждения в условиях лингвистической образовательной среды |
79,25 |
15 |
44 |
СПбЦД(Ю)Т |
Методические рекомендации по использованию «Комплекса интерактивной автошколы» для обучения детей основам вождения и Правилам дорожного движения |
79 |
16 |
5 |
ОУ № 628 |
"Мы открываем тайну". Педагогическое сопровождение одаренных детей, проживающих в районах города, отдаленных от центра, через организацию проектной и исследовательской деятельности в ОУ |
78 |
17 |
55 |
ОУ № 590 |
Социально-экономическое образование: содержание, технологии, модели взаимодействия |
78 |
18 |
68 |
ДОУ № 81 Красногвардейского района |
Технология «Формирование культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста средствами мини-туризма» |
77,25 |
19 |
14 |
ДОУ № 54 Колпинского района |
Учебно-методический комплекс "Ступеньки в мир открытий" |
76,33 |
20 |
22 |
ДЮЦ Петродворцового района |
Балльно-рейтинговая технология оценивания достижений обучающихся в образовательном процессе учреждений дополнительного образования |
76,33 |
21 |
83 |
ОУ № 619 |
Воспитательная система «Лидер будущего» |
71,33 |
22 |
84 |
ОУ № 574 |
Методическое пособие по элективному курсу для учащихся 9-11 классов «Межкультурная коммуникация» |
71,33 |
23 |
34 |
ОУ № 548 |
Развивающий конструктор "Думаем вместе". Электронный учебные материалы |
70,67 |
24 |
47 |
ОУ № 546 |
Историко-патриотическое воспитание учащихся на основе использования центров культурной жизни дворцово-парковых ансамблей «Новознаменка» и «Александрино» |
70,67 |
25 |
18 |
ОУ № 412 |
Методическое пособие для учителей основной и старшей школы "Учебная ситуация и УУД: дань моде или необходимость?" |
70,33 |
26 |
33 |
ОУ № 196 |
Комплекс учебно-методических материалов для работы с педагогами по совершенствованию навыков работы с технологиями Web 2.0 |
69 |
27 |
10 |
ОУ № 10 |
Игра "Самый умный из Десятки" как основа создания общешкольного интеллектуального сообщества |
68,67 |
28 |
62 |
ОУ № 212 |
Сайт «Дистанционная школа» (на основе системы «Мoodle») |
68,33 |
29 |
37 |
ОУ № 481 |
Система контроля знаний и оценивания уровня физической подготовленности младших школьников |
68 |
30 |
3 |
ДОУ № 29 Приморского района |
Батарея игровых тестов "К школе готов!" - инструмент оценки качества дошкольного образования |
67 |
31 |
60 |
ОУ № 698 |
Внутришкольная система оценки качества образования |
67 |
32 |
6 |
ДОУ № 51 Калининского района |
""Мимио-калейдоскоп" 1 и 2 части (серия игр и игровых упражнений по логопедии и образовательным областям) |
66,67 |
33 |
75 |
ОУ № 498 |
Развивающая игра «МногогранникУм» |
66,33 |
34 |
82 |
ОУ № 582 |
Методическая разработка историко-патриотического воспитания учащихся с использованием технологии игрового квеста |
66,33 |
35 |
23 |
ОУ № 430 |
"Мир семейного очага". Сайт культурно-образовательной программы |
65 |
36 |
26 |
ОУ № 229 |
Разработка и реализация индивидуальных образовательных программ учащихся на основе сопровождения в средней школе |
64,33 |
37 |
81 |
ОУ № 554 |
Здоровье человека через призму проектно-исследовательской работы учащихся: Сборник методических материалов |
64,33 |
38 |
8 |
ОУ № 21 |
Сборник методических разработок "Коммуникативные задания по всем предметам, или замещение в радость" |
64 |
39 |
71 |
ОУ № 395 |
«Папка индивидуальных учебных достижений учащихся» как средство организации системы внутренней накопительной оценки результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования |
63,33 |
40 |
36 |
ДОУ № 45 Кировского района |
Игры для интеллектуального и физического развития |
63 |
41 |
7 |
ОУ № 470 |
Сетевые образовательные модули: проектирование содержания и среды реализации |
62,33 |
42 |
29 |
ОУ № 667 |
Программа «Олимпийское образование» |
62 |
43 |
15 |
ОУ № 258 |
Интроспективный органайзер учащегося |
61,33 |
44 |
39 |
ОУ № 17 |
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса (УМК М.М. Разумовской) с дидактическим электронным сопровождением |
60 |
45 |
54 |
ОУ № 328 |
«Интеллектуальное лото» |
59 |
46 |
78 |
Гимназия при Русском музее |
Навигатор Индивидуального Образовательного маршрута |
59 |
47 |
50 |
ОУ № 533 |
"Рисовать легко" |
58,67 |
48 |
56 |
ОУ № 615 |
Взаимосвязь урочной и внеурочной образовательной деятельности. Междисциплинарные проекты в начальной школе |
58,67 |
49 |
85 |
ДОУ № 125 Невского района |
Метод проектов в формировании нравственных основ и развитии интеллектуальных, физических способностей детей дошкольного возраста |
58,67 |
50 |
65 |
ОУ № 324 |
По родному краю на велосипедах |
56,67 |
51 |
30 |
ОУ № 150 |
Диагностическая система исследования адаптационных возможностей учащихся начальной школы для формирования и развития регулятивных УУД |
55,33 |
52 |
48 |
ОУ № 530 |
Экологический календарь «Большое путешествие в страну ЭкоШи» |
55,33 |
53 |
41 |
ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста" |
Организация социальной практики школьников в учреждении дополнительного образования детей |
54,33 |
54 |
31 |
ОУ № 427 |
Методические рекомендации по внедрению и использованию свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях |
52,33 |
55 |
53 |
ОУ № 540 |
Медиа-курс "Поликультурное образование в современной школе" |
50 |
56 |
80 |
ДОУ № 25 Курортного района, ОУ № 667, ДОУ № 1 Выборгского района, ДОУ № 59 Центрального района |
Учебно-методический комплекс «Основы предшкольного образования» для курсов повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования на базе инновационных образовательных учреждений (организаций) |
49 |
57 |
17 |
ДОУ № 37 Василеостровского района |
"Ступеньки музыкального развития. Путешествие с тремя китами". Цикл музыкальных занятий с методическим и электронным сопровождением |
48,67 |
58 |
52 |
ДОУ № 2 Петроградского района |
Модель взаимодействия участников образовательного процесса при организации системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООП ДО |
48,33 |
59 |
77 |
ОУ № 85 |
SMART test - интерактивные тестовые задания и тренировочные упражнения по английскому языку для учащихся 1-4 классов ОУ в рамках внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС |
48,33 |
60 |
87 |
ОУ № 269 |
УМК "Воспитание красотой" |
47,67 |
61 |
21 |
ДОУ № 26 Петродворцового района |
Программа группы кратковременного пребывания детей в ДОУ "Дружная семейка" |
45,67 |
62 |
32 |
ДОУ № 25 Красногвардейского района |
Дидактические игры по закреплению правильного звукопроизношения |
45,67 |
63 |
49 |
ЦВР «Академический» |
«Я буду инженером» |
45,33 |
64 |
13 |
ОУ № 119 |
Программа профилактики агрессивного поведения учащихся 5-9-х классов "Добрый взгляд" |
44 |
65 |
59 |
Психолого-педагогический центр «Здоровье» |
Программа формирования социальной компетентности «Моя социальная компетентность» |
42 |
66 |
9 |
ДОУ № 73 Красносельского района |
Детско-родительский проект "Любимый город" |
40 |
67 |
58 |
ОУ № 84 |
Комплекс психолого-педагогических методик «Заниженный уровень самооценки как условие девиантного поведения подростков» |
36 |
68 |
25 |
ОУ № 287 |
"Я - классный руководитель" |
31 |
69 |
73 |
ДОУ № 86 Невского района |
"Родительская газета" |
27,67 |
70 |
67 |
ОУ № 389 |
Занятие по адаптивной физической культуре «В гостях у сказки» |
26 |
Участники конкурса инновационных продуктов, допущенные к очному туру
05-09 октября 2012 года проходит общественная экспертиза инновационных продуктов, допущенных к представлению на очном туре конкурса. По результатам общественной экспертизы будет вручен приз «Овация».
Приглашаем всех конкурсантов принять участие в общественной экспертизе.